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選択資料から書架並びで前後20冊ずつを表示します。
学び続ける教師の養成 : 成長観の変容とライフヒストリー / 姫野完治著
373.7||H9372
139100434
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教員養成スタンダードに基づく教員の質保証 : 学生の自己成長を促す全学的学習支援体制の構築 / 別惣淳二, 渡邊隆信編 ; 兵庫教育大学教員養成スタンダード研究開発チーム著
373.7||H9734
129104040
今出川図書館 寧静館1階(開架)
学校ガバナンス改革と危機に立つ「教職の専門性」 / 浜田博文編著 ; 山下晃一[ほか著]
373.7||H10288
199107710
今出川図書館 寧静館1階(開架)
フランスの教員養成制度と近年の改革動向 : 今後の日本の教員養成を考えるために / 服部憲児著
373.7||H10365
239101418
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教員養成で育む実践的指導力 : 学校臨床研究と教職実践研究の取組 / 北海道教育大学編
373.7||H10474
229100002
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教員養成教育の質保証への提言 : 養成・採用・研修の一体改革への取組み / 早田幸政編著
373.7||H10734
209105233
今出川図書館 寧静館1階(開架)
変動社会の教師教育 / 今津孝次郎著
373.7||I9367
179103258
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教員免許更新制を問う / 今津孝次郎著
373.7||I9370
099150043
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教育実習教職実践演習フィールドワーク / 石井英真, 渡邊洋子編著
373.7||I9604
189106072
今出川図書館 寧静館1階(開架)
新教育実習を考える / 岩本俊郎, 大津悦夫, 浪本勝年編著
373.7||I9612
179102717
今出川図書館 寧静館1階(開架)
「大学における教員養成」の日本的構造 : 「教育学部」をめぐる布置関係の展開 / 岩田康之著
373.7||I10727
229104130
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教育実習の日本的構造 : 東アジア諸地域との比較から / 岩田康之編 ; 金慜雅 [ほか執筆]
373.7||I10734
219100491
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教職論 / 久保富三夫, 砂田信夫編著
373.7||K9240
189102375
今出川図書館 寧静館1階(開架)
女性校長はなぜ増えないのか : 管理職養成システム改革の課題 / 河野銀子編著
373.7||K9265
179105047
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教育工学的アプローチによる教師教育 : 学び続ける教師を育てる・支える / 木原俊行, 寺嶋浩介, 島田希編著
373.7||K9604
169104070
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教育実習・学校体験活動 / 小林隆, 森田真樹編著
373.7||K9604
189104616
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教育実習安心ハンドブック / 小山茂喜編著
373.7||K10578
199106999
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教師の社会学 : フランスにみる教職の現在とジェンダー / 京免徹雄, 小畑理香編著
373.7||K10604
229103771
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教員免許制度の仕組みと実務 : 教職課程から新教員研修制度まで / 教員免許制度研究会著
373.7||K10734
239102239
今出川図書館 寧静館1階(開架)
専門職としての教師教育者 : 教師を育てるひとの役割、行動と成長 / ミーケ・ルーネンベルク, ユリエン・デンヘリンク, フレット・A・J・コルトハーヘン著 ; 入澤充, 森山賢一訳
373.7||L9430
179106670
今出川図書館 寧静館1階(開架)
J.ロックランに学ぶ教師教育とセルフスタディ : 教師を教育する人のために / ジョン・ロックラン監修・原著 ; 小田郁予編集代表 ; 齋藤眞宏, 佐々木弘記編集
373.7||L10343
199101946
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教員を目指す君たちに受けさせたい面接試験対策講座 : 教員になる覚悟を持つ / 明星大学教職センター編
373.7||M9214
169103146
今出川図書館 寧静館1階(開架)
オーストラリアの教員養成とグローバリズム : 多様性と公平性の保証に向けて / 本柳とみ子著
373.7||M9608
139107720
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教育実習 / 三田部勇, 吉田武男編著
373.7||M10318
239101495
今出川図書館 寧静館1階(開架)
戦後日本の教員採用 : 試験はなぜ始まり普及したのか / 前田麦穂著
373.7||M10430
239100011
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教師をめざす人のための臨床経験の理論と実践 : 「臨床の知」が拓く教員養成課程 / 森下孟, 青木一編著
373.7||M10604
239101584
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教科内容学に基づく教員養成のための教科内容構成の開発 / 日本教科内容学会編
373.7||N10318
219100422
今出川図書館 寧静館1階(開架)
公立学校の外国籍教員 : 教員の生(ライヴズ)、「法理」という壁 / 中島智子[ほか] 著
373.7||N10604
219104785
今出川図書館 寧静館1階(開架)
近代日本の私学と教員養成 : ノン・エリート中等教員の社会史 / 太田拓紀著
373.7||O9292
169100027
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教員政策と国際協力 : 未来を拓く教育をすべての子どもに / 興津妙子, 川口純編著 ; 荻巣崇世 [ほか] 著
373.7||O9604
189105722
今出川図書館 寧静館1階(開架)
学校現場の理解が深まる教育実習 / 小川哲哉編著
373.7||O10600
199101492
今出川図書館 寧静館1階(開架)
アメリカ教師教育史 : 教職の女性化と専門職化の相克 / 佐久間亜紀著
373.7||S9100
179100952
今出川図書館 寧静館1階(開架)
専門家として教師を育てる : 教師教育改革のグランドデザイン / 佐藤学著
373.7||S9430
159100728
今出川図書館 寧静館1階(開架)
介護等体験安心ハンドブック / 庄司和史著
373.7||S10422
199104999
今出川図書館 寧静館1階(開架)
ベストをつくす教育実習 : 強みを活かし実力を伸ばす / 筒井美紀, 遠藤野ゆり編
373.7||T9413
179151168
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教職教育論 / 高見茂, 田中耕治, 矢野智司編著
373.7||T9578
179106171
今出川図書館 寧静館1階(開架)
現代アメリカ教員養成改革における社会正義と省察 : 教員レジデンシープログラムの展開に学ぶ / 高野貴大著
373.7||T10600
239100070
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教師教育におけるスタンダード政策の再検討 : 社会的公正、多様性、自主性の視点から / 牛渡淳, 牛渡亮著
373.7||U10344
229105241
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教員養成 : これまでこれから / 横須賀薫著
373.7||Y9370
069108129
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教師養成教育の探究 / 横須賀薫著
373.7||Y9370
109105442
今出川図書館 寧静館1階(開架)
戦後教員養成改革と「教養教育」 / 山崎奈々絵著
373.7||Y9456
189102454
今出川図書館 寧静館1階(開架)