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選択資料から書架並びで前後20冊ずつを表示します。
協同的探究学習で育む「わかる学力」 : 豊かな学びと育ちを支えるために / 藤村宣之, 橘春菜, 名古屋大学教育学部附属中・高等学校編著
375.1||F9448
189100246
今出川図書館 寧静館1階(開架)
基礎から学ぶ教育の方法と技術 / 藤田主一編著 ; 市川優一郎 [ほか] 著
375.1||F10578
209101671
今出川図書館 寧静館1階(開架)
思考の世界は概念が支える : 主体的で、対話的で深い学びの行き着くところ / 福田誠治著
375.1||F10586
239103529
今出川図書館 寧静館1階(開架)
深い学びを紡ぎだす : 教科と子どもの視点から / グループ・ディダクティカ編
375.1||G9625
189107192
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教育の方法と技術 / 平沢茂編著
375.1||H9578
189100015
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教科教育学研究の可能性を求めて / 原田智仁, 關浩和, 二井正浩編著
375.1||H9604
179100617
今出川図書館 寧静館1階(開架)
主体的に学び意欲を育てる教学改善のすすめ / 林徳治, 藤本光司, 若杉祥太編著
375.1||H9612
169107739
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教育効果を可視化する学習科学 / ジョン・ハッティ, グレゴリー・イエーツ著 ; 原田信之訳者代表 ; 森久佳 [ほか] 訳
375.1||H10344
209103402
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教育の効果 / ジョン・ハッティ, シャーリー・クラーク著 ; 宇都宮明子 [ほか] 訳
フィードバック編
375.1||H10344
239102700
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教育の効果 : メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化 / ジョン・ハッティ著
375.1||H10344
249102339
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教育の方法と技術 / 樋口直宏編著
375.1||H10448
199100604
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教育の方法と技術 / 平沢茂編著
375.1||H10578
239101725
今出川図書館 寧静館1階(開架)
学校図書館で育む情報リテラシー : すぐ実践できる小学校の情報活用スキル / 堀田龍也, 塩谷京子編
375.1||H10600
199103335
今出川図書館 寧静館1階(開架)
「教えて考えさせる授業」を創る : 基礎基本の定着・深化・活用を促す「習得型」授業設計 / 市川伸一著
375.1||I9582
099102002
今出川図書館 寧静館1階(開架)
授業設計マニュアル : 教師のためのインストラクショナルデザイン / 稲垣忠, 鈴木克明編著
375.1||I9603
169107033
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教育の方法 : 心理学をいかした指導のポイント / 井上智義, 岡本真彦, 北神慎司著
375.1||I9604
099102108
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教育の方法 : 心理学をいかした指導のポイント / 井上智義, 岡本真彦, 北神慎司著
375.1||I9604
119151544
今出川図書館 寧静館1階(開架)
ヒップホップ・ラップの授業づくり : 「わたし」と「社会」を表現し伝えるために / 磯田三津子著
375.1||I10419
229150062
今出川図書館 寧静館1階(開架)
授業づくりの深め方 : 「よい授業」をデザインするための5つのツボ / 石井英真著
375.1||I10603
209105616
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教育の方法と技術 : 主体的・対話的で深い学びをつくるインストラクショナルデザイン / 稲垣忠編著
375.1||I10604
199150165
今出川図書館 寧静館1階(開架)
言葉を選ぶ、授業が変わる! / ピーター・H・ジョンストン著 ; 長田友紀, 迎勝彦, 吉田新一郎編訳
375.1||J9500
189100859
今出川図書館 寧静館1階(開架)
この一冊でわかる!アクティブラーニング / 小山英樹, 峯下隆志, 鈴木建生著
375.1||K9292
169103055
今出川図書館 寧静館1階(開架)
見える学力,見えない学力 / 岸本裕史著
375.1||K9294
149150358
今出川図書館 寧静館1階(開架)
授業の心理学 : 認知心理学からみた教育方法論 / 栗山和広編著
375.1||K9369
149100163
今出川図書館 寧静館1階(開架)
「アクティブ・ラーニング」を考える / 教育課程研究会編著
375.1||K9724
169106776
今出川図書館 寧静館1階(開架)
授業研究法入門 : わかる授業の科学的探究 / 河野義章編著
375.1||K9733
099151136
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教育の方法と技術 : 教職必修 / 教職課程研究会編
375.1||K9734
189105280
今出川図書館 寧静館1階(開架)
ワークで学ぶ教育の方法と技術 / 小室弘毅, 齋藤智哉編
375.1||K10304
199105436
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教科と総合の教育方法・技術 / 子安潤編著
375.1||K10344
199100178
今出川図書館 寧静館1階(開架)
あの子どもたちが変わった驚きの授業 : 授業崩壊を立て直すファシリテーション / 木原雅子著
375.1||K10412
199101998
今出川図書館 寧静館1階(開架)
授業という営み : 子どもとともに「主体的に学ぶ場」を創る / 鹿毛雅治著
375.1||K10421
199103994
今出川図書館 寧静館1階(開架)
マイテーマの探し方 : 探究学習ってどうやるの? / 片岡則夫著
375.1||K10450
219151099
今出川図書館 寧静館1階(開架)
アクティブラーナーを育てる自律教育カウンセリング / 河村茂雄著
375.1||K10568
199105628
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教育の方法・技術とICT / 古賀毅, 高橋優編著
375.1||K10604
229104982
今出川図書館 寧静館1階(開架)
授業研究 : 実践を変え、理論を革新する / 木村優, 岸野麻衣編
375.1||K10733
199103087
今出川図書館 寧静館1階(開架)
学習指導要領は国民形成の設計書 : その能力観と人間像の歴史的変遷 / 水原克敏 [ほか] 著
375.1||M9366
189104304
今出川図書館 寧静館1階(開架)
実践!アクティブ・ラーニング研修 / 村川雅弘編著
375.1||M9421
169104598
今出川図書館 寧静館1階(開架)
総合的な学習の時間 / 森田真樹, 篠原正典編著
375.1||M9430
189101911
今出川図書館 寧静館1階(開架)
中学校学習指導要領 / 文部科学省 [編]
375.1||M9466
089105203
今出川図書館 寧静館1階(開架)
中学校学習指導要領解説 / 文部科学省 [編]
社会編
375.1||M9466
099102074
今出川図書館 寧静館1階(開架)
中学校学習指導要領解説 / 文部科学省 [編]
道徳編
375.1||M9466
099102076
今出川図書館 寧静館1階(開架)