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選択資料から書架並びで前後20冊ずつを表示します。
教育実習安心ハンドブック / 小山茂喜編著
373.7||K10578
199106999
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教師の社会学 : フランスにみる教職の現在とジェンダー / 京免徹雄, 小畑理香編著
373.7||K10604
229103771
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教員免許制度の仕組みと実務 : 教職課程から新教員研修制度まで / 教員免許制度研究会著
373.7||K10734
239102239
今出川図書館 寧静館1階(開架)
多文化社会の学校と教師教育 : ノルウェーと日本の国際比較研究から / 北山夕華, 橋崎頼子編
373.7||K10743
249101431
今出川図書館 寧静館1階(開架)
専門職としての教師教育者 : 教師を育てるひとの役割、行動と成長 / ミーケ・ルーネンベルク, ユリエン・デンヘリンク, フレット・A・J・コルトハーヘン著 ; 入澤充, 森山賢一訳
373.7||L9430
179106670
今出川図書館 寧静館1階(開架)
J.ロックランに学ぶ教師教育とセルフスタディ : 教師を教育する人のために / ジョン・ロックラン監修・原著 ; 小田郁予編集代表 ; 齋藤眞宏, 佐々木弘記編集
373.7||L10343
199101946
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教員を目指す君たちに受けさせたい面接試験対策講座 : 教員になる覚悟を持つ / 明星大学教職センター編
373.7||M9214
169103146
今出川図書館 寧静館1階(開架)
オーストラリアの教員養成とグローバリズム : 多様性と公平性の保証に向けて / 本柳とみ子著
373.7||M9608
139107720
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教育実習 / 三田部勇, 吉田武男編著
373.7||M10318
239101495
今出川図書館 寧静館1階(開架)
戦後日本の教員採用 : 試験はなぜ始まり普及したのか / 前田麦穂著
373.7||M10430
239100011
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教師をめざす人のための臨床経験の理論と実践 : 「臨床の知」が拓く教員養成課程 / 森下孟, 青木一編著
373.7||M10604
239101584
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教科内容学に基づく教員養成のための教科内容構成の開発 / 日本教科内容学会編
373.7||N10318
219100422
今出川図書館 寧静館1階(開架)
公立学校の外国籍教員 : 教員の生(ライヴズ)、「法理」という壁 / 中島智子[ほか] 著
373.7||N10604
219104785
今出川図書館 寧静館1階(開架)
近代日本の私学と教員養成 : ノン・エリート中等教員の社会史 / 太田拓紀著
373.7||O9292
169100027
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教員政策と国際協力 : 未来を拓く教育をすべての子どもに / 興津妙子, 川口純編著 ; 荻巣崇世 [ほか] 著
373.7||O9604
189105722
今出川図書館 寧静館1階(開架)
学校現場の理解が深まる教育実習 / 小川哲哉編著
373.7||O10600
199101492
今出川図書館 寧静館1階(開架)
アメリカ教師教育史 : 教職の女性化と専門職化の相克 / 佐久間亜紀著
373.7||S9100
179100952
今出川図書館 寧静館1階(開架)
専門家として教師を育てる : 教師教育改革のグランドデザイン / 佐藤学著
373.7||S9430
159100728
今出川図書館 寧静館1階(開架)
介護等体験安心ハンドブック / 庄司和史著
373.7||S10422
199104999
今出川図書館 寧静館1階(開架)
セルフスタディを実践する : 教師教育者による研究と専門性開発のために / 齋藤眞宏 [ほか] 編著
373.7||S10430
249102767
今出川図書館 寧静館1階(開架)
ベストをつくす教育実習 : 強みを活かし実力を伸ばす / 筒井美紀, 遠藤野ゆり編
373.7||T9413
179151168
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教職教育論 / 高見茂, 田中耕治, 矢野智司編著
373.7||T9578
179106171
今出川図書館 寧静館1階(開架)
現代アメリカ教員養成改革における社会正義と省察 : 教員レジデンシープログラムの展開に学ぶ / 高野貴大著
373.7||T10600
239100070
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教師教育におけるスタンダード政策の再検討 : 社会的公正、多様性、自主性の視点から / 牛渡淳, 牛渡亮著
373.7||U10344
229105241
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教員養成 : これまでこれから / 横須賀薫著
373.7||Y9370
069108129
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教師養成教育の探究 / 横須賀薫著
373.7||Y9370
109105442
今出川図書館 寧静館1階(開架)
戦後教員養成改革と「教養教育」 / 山崎奈々絵著
373.7||Y9456
189102454
今出川図書館 寧静館1階(開架)
「省察」を問い直す : 教員養成の理論と実践の検討 / 山﨑準二, 高野和子, 浜田博文編
373.7||Y10352
249101287
今出川図書館 寧静館1階(開架)
米国公立学校教員評価制度に関する研究 : 教員評価制度の変遷と運用実態を中心に / 藤村祐子著
373.78||F10725
199100078
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教員の報酬制度と労使関係 : 労働力取引の日米比較 / 岩月真也著
373.78||I10578
209104675
今出川図書館 寧静館1階(開架)
「教員評価」 / 苅谷剛彦 [ほか] 著
373.78||K9604
099150003
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教員評価の社会学 / 苅谷剛彦, 金子真理子編著
373.78||K9604
109103262
今出川図書館 寧静館1階(開架)
現代アメリカにみる「教師の効果」測定 : 学力テスト活用による伸長度評価の生成と功罪 / 西野倫世著
373.78||N10418
249100790
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教員に求められる力量と評価《日本と諸外国》 : 公立学校の教員はどこまで評価できるか / 佐藤全, 坂本孝徳編著
373.78||S9110
069100445
今出川図書館 寧静館1階(開架)
教員不足クライシス : 非正規教員のリアルからせまる教育の危機 / 山﨑洋介 [ほか] 編
373.78||Y10734
239102132
今出川図書館 寧静館1階(開架)
学校と専門家が協働する : カリキュラム開発への臨床的アプローチ / 天笠茂著
374||A9574
169102287
今出川図書館 寧静館1階(開架)
新学校管理読本 / 学校管理運営法令研究会編著
374||G9118
189103572
今出川図書館 寧静館1階(開架)
学校経営 / 浜田博文編著
374||H10288
199102446
今出川図書館 寧静館1階(開架)
学校内弁護士 : 学校現場のための教育紛争対策ガイドブック / 神内聡著
374||J10106
199104803
今出川図書館 寧静館1階(開架)
学校弁護士 : スクールロイヤーが見た教育現場 / 神内聡[著]
374||J10106
209150679
今出川図書館 寧静館1階(開架)
現代教育改革と教育経営 / 日本教育経営学会編
374||K9470||1
189102465
今出川図書館 寧静館1階(開架)