Qualitative and process measures of social-cognitive problem-solving skills in elementary school children : relationships with social and emotional adjustment / by Gary Leonard Fischler
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版情報 | Ann Arbor : University Microfilms International , 1987 |
| 大きさ | x, 498 p. ; 21 cm |
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| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | 予約 | 文庫区分 | 教員指定/教員執筆/多読 | 仮想書架 |
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| 今出川図書館 学外倉庫 |
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141.6||F5 | 871006934 |
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| 書誌ID | BB00409594 |
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| 本文言語 | 英語 |
| 一般注記 | Photocopy. Thesis (Ph.D.)--University of Minnesota, 1983 ***遡及データによる入力 |
| 著者標目 | Fischler, Gary Leonard |
| NCID | BA38921198 |
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