Motivation and self-regulated learning : theory, research, and applications / edited by Dale H. Schunk, Barry J. Zimmerman
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | New York : Routledge |
| 出版年 | 2009, c2008 |
| 大きさ | xi, 416 p. : ill. ; 23 cm |
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| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | 予約 | 文庫区分 | 教員指定/教員執筆/多読 | 仮想書架 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| グローバル・コミュニケーション学部 | : soft | 371.4||S9190 | 107301391 |
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| 書誌ID | BB12220548 |
|---|---|
| 本文言語 | 英語 |
| 一般注記 | Reprint. Originally published: New Jersey : Lawrence Erlbaum Associates Includes bibliographical references and indexes |
| 著者標目 | Schunk, Dale H. Zimmerman, Barry J. |
| 件 名 | LCSH:Motivation in education LCSH:Learning LCSH:Academic achievement |
| 分 類 | LCC:LB1065 DC22:370.15/4 |
| 巻冊次 | : soft ; ISBN:9780805858983 ; XISBN:0805858989 RefWorks出力（各巻） |
| NCID | BA91874021 |
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