The philosophical implications of whole language instruction and their relationship to the educational philosophy of John Dewey / by Vincent (Jim) Macri
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | Ann Arbor, MI : UMI, Dissertation Services |
| 出版年 | c1996 |
| 大きさ | viii, 155 p. ; 22 cm |
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| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | 予約 | 文庫区分 | 教員指定/教員執筆/多読 | 仮想書架 |
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| 今出川図書館 博遠館書庫 |
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133.9||M661 | 970102724 |
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デューイ文庫 |
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| 書誌ID | BB00348012 |
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| 本文言語 | 英語 |
| 一般注記 | Reprint of the author's thesis (Ph.D.)--Southern Illinois University at Carbondale, 1991 Includes bibliographical references (p. [150]-155) |
| 著者標目 | *Macri, Vincent (Jim) F., 1934- |
| 件 名 | FREE:Dewey, John, 1859-1952 |
| NCID | BA31695159 |
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