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Teacher cognition in language teaching : beliefs, decision-making, and classroom practice / Devon Woods
(The Cambridge applied linguistics series / series editors, Michael H. Long and Jack C. Richards)

データ種別	図書
出版者	Cambridge [England] ; New York : Cambridge University Press
出版年	1996
大きさ	xii, 316 p. ; 24 cm

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配架場所	巻　次	請求記号	資料番号	状　態	コメント	予約	文庫区分	教員指定/教員執筆/多読	仮想書架
文学部英文		807\|\|W197	962005043						仮想書架		仮想書架
グローバル・コミュニケーション学部		807\|\|W197	962032642						仮想書架		仮想書架

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書誌ID	BB00316188
本文言語	英語
一般注記	Includes bibliographical references ( p. 300-310) and author and subject indexes ( p. 311-316)
著者標目	*Woods, Devon
件　名	LCSH:Language and languages -- Study and teaching 全ての件名で検索 LCSH:Language teachers -- Psychology 全ての件名で検索 LCSH:Curriculum planning
分　類	LCC:P53 DC20:418.007
巻冊次	: hc ; ISBN:0521497000 RefWorks出力（各巻） : pb ; ISBN:0521497884 RefWorks出力（各巻）
NCID	BA27780130

目次・あらすじ