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Zwischen Intransparenz und Verstehen : Fragen an die Pädagogik / herausgegeben von Niklas Luhmann und Karl Eberhard Schorr
(Suhrkamp Taschenbuch Wissenschaft ; 572)

データ種別 図書
1. Aufl
出版者 Frankfurt am Main : Suhrkamp
出版年 1986
大きさ 324 p. : ill. ; 18 cm

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GC学部 別置
084||S9639||572 862001927


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書誌ID BB00079702
本文言語 ドイツ語
内容注記 Das Verstehensdefizit der Erziehung und die Pädagogik / Karl Eberhard Schorr
Verstehen Verstehen / Gebhard Rusch
Systeme verstehen Systeme / Niklas Luhmann
Wie der Verstand versteht / Jürgen Diederich
Einige Bedingungen für Mißverstehen / Martin Dobrick
Verstehen als Bildungsziel / Jürgen Oelkers
Verstehen in pädagogischer Hinsicht / Reinhard Uhle
Selbstreferenz in pädagogischen Situationen / Klaus Prange
"Lehrerberuf s. Dilettantismus" / Heinz-Elmar Tenorth
一般注記 Includes bibliographical references and index
著者標目  Luhmann, Niklas, 1927-1998
 Schorr, Karl-Eberhard
件 名 LCSH:Learning, Psychology of
LCSH:Comprehension
LCSH:Communication in education
分 類 LCC:LB1055
DC19:370.15/2
巻冊次 ISBN:3518281720 RefWorks出力(各巻)
NCID BA05009946
目次・あらすじ

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