コドモ ノ マナビ パワー オ ホリオコセ : マナビ オ ユウセン スル キョウイク アプローチ
子どもの「学びパワー」を掘り起こせ : 「学び」を優先する教育アプローチ / カレブ・ガテーニョ著 ; 土屋澄男訳
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 東京 : 茅ケ崎出版 |
| 出版者 | 東京 : 星雲社(発売) |
| 出版年 | 2003.2 |
| 大きさ | 171p : 挿図 ; 22cm |
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | 予約 | 文庫区分 | 教員指定/教員執筆/多読 | 仮想書架 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 今出川図書館 博遠館書庫 |
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375.1||G9162 | 059104340 |
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書誌詳細を非表示
| 書誌ID | BB10128126 |
|---|---|
| 本文言語 | 日本語 |
| 別書名 | 原タイトル:What we owe children : the subordination of teaching to learning 異なりアクセスタイトル:子どもの学びパワーを掘り起こせ : 学びを優先する教育アプローチ |
| 一般注記 | ガテーニョの経歴: p139 ガテーニョの主要著書: p140 参考文献: p164-165 |
| 著者標目 | Gattegno, Caleb 土屋, 澄男(1930-) <ツチヤ, スミオ> |
| 件 名 | NDLSH:教授法 |
| 分 類 | NDC9:375.1 NDLC:FC52 |
| 巻冊次 | ISBN:4434027484 RefWorks出力（各巻） |
| NCID | BA62145141 |
目次・あらすじ
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