Negotiating critical literacies in classrooms / edited by Barbara Comber, Anne Simpson
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates |
| 出版年 | 2001 |
| 大きさ | xxi, 290 p. ; 23 cm |
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | 予約 | 文庫区分 | 教員指定/教員執筆/多読 | 仮想書架 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| グローバル・コミュニケーション学部 | : pbk | 807||C9139 | 047101121 |
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| 書誌ID | BB10079840 |
|---|---|
| 本文言語 | 英語 |
| 一般注記 | Includes bibliographical references and indexes |
| 著者標目 | Comber, Barbara Simpson, Anne |
| 件 名 | LCSH:Literacy -- Social aspects
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LCSH:Critical pedagogy |
| 分 類 | LCC:LC149 DC21:370.11/5 |
| 巻冊次 | : pbk ; ISBN:0805837949 RefWorks出力（各巻） |
| NCID | BA67620060 |
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