Classroom discourse analysis : a functional perspective / Frances Christie
(Open linguistics series)
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | London : Continuum |
| 出版年 | 2002 |
| 大きさ | 196 p. : ill., maps ; 25 cm |
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | 予約 | 文庫区分 | 教員指定/教員執筆/多読 | 仮想書架 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 文学部 英文 |
|
371.4||C9232 | 022100981 |
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書誌詳細を非表示
| 書誌ID | BB00563307 |
|---|---|
| 本文言語 | 英語 |
| 一般注記 | Includes bibliographical references and index |
| 著者標目 | *Christie, Frances |
| 件 名 | LCSH:Communication in education LCSH:Interaction analysis in education LCSH:Discourse analysis |
| 分 類 | DC21:371.1022 |
| 巻冊次 | ISBN:0826453732 RefWorks出力（各巻） |
| NCID | BA60503987 |
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