Student writing : access, regulation, desire / Theresa M. Lillis
(Literacies)
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | London ; New York : Routledge |
| 出版年 | 2001 |
| 大きさ | xii, 196 p. : ill. ; 24 cm |
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | 予約 | 文庫区分 | 教員指定/教員執筆/多読 | 仮想書架 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 文学部 英文 | : hbk | 836||L9612 | 012100506 |
|
|
|
書誌詳細を非表示
| 書誌ID | BB00524030 |
|---|---|
| 本文言語 | 英語 |
| 一般注記 | Includes bibliographical references (p. 181-191) and index |
| 著者標目 | *Lillis, Theresa M., 1956- |
| 件 名 | LCSH:English language -- Rhetoric -- Study and teaching -- Social aspects
全ての件名で検索
LCSH:Report writing -- Study and teaching (Higher) -- Social aspects 全ての件名で検索 LCSH:Minority women -- Education (Higher) 全ての件名で検索 LCSH:Nontraditional college students LCSH:College prose -- Evaluation 全ての件名で検索 LCSH:Motivation in education |
| 分 類 | LCC:PE1404 DC21:808/.042/071/1 |
| 巻冊次 | : hbk. ; ISBN:0415228018 RefWorks出力（各巻） : pbk. ; ISBN:0415228026 RefWorks出力（各巻） |
| NCID | BA52936071 |
目次・あらすじ
類似資料
この資料の利用統計
このページへのアクセス回数：4回
※2020年8月16日以降
全貸出数：0回
(1年以内の貸出：0回)
※2000年4月1日以降