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キフネ, ノリユキ
木舩, 憲幸

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著者の属性 個人
一般注記 エバーソール, M.:Steps to achievement for the slow learner. 学習障害児の教育(ナカニシヤ出版, 1983)の訳
コード類 典拠ID=AU10042957  NCID=DA05244170