ガクシュウシャ ノ ジリツ オ メザス キョウドウ ガクシュウ : チュウガッコウ エイゴ ジュギョウ ニオケル ジッセン ト ブンセキ
学習者の自律をめざす協働学習 : 中学校英語授業における実践と分析 / 津田ひろみ著
(シリーズ言語学と言語教育 ; 29)
データ種別 | 図書 |
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出版者 | 東京 : ひつじ書房 |
出版年 | 2013.11 |
大きさ | xv, 385p : 挿図 ; 22cm |
所蔵情報を非表示
配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | 予約 | 文庫区分 | 教員指定/教員執筆/多読 | 仮想書架 |
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今出川図書館 寧静館1階(開架) |
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375.893||T9288 | 139107808 |
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ラーネッド記念図書館 第2開架 |
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375.893||T9288 | 139203124 |
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文化情報学部 |
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375.893||T9288 | 146700114 |
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グローバル・コミュニケーション学部 |
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375.893||T9288 | 147000417 |
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書誌詳細を非表示
書誌ID | BB12644834 |
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本文言語 | 日本語 |
別書名 | 裏表紙タイトル:Investigating the role of collaborative learning in fostering learner autonomy : a case study of EFL classes at a junior high school in Japan 原タイトル:自律的学習者の育成をめざす協働学習の役割に関する研究 : 中学校における英語リーディングの事例を通して |
一般注記 | 参考文献: p297-313 補遺: p315-376 博士論文 (立教大学 2011年3月受理)を元に加筆修正したもの |
著者標目 | 津田, ひろみ <ツダ, ヒロミ> |
件 名 | BSH:英語教育 |
分 類 | NDC9:375.893 |
巻冊次 | ISBN:9784894766174 ; PRICE:6800円+税 RefWorks出力(各巻) |
NCID | BB14157566 |
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